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Bildung und Mobilität

Referent: Dr. Rüdiger Teutsch / Interkulturelles Zentrum Wien

TeilnehmerInnen

  • Andreas Papp
  • Vilma Anna Bajkó
  • Anikó Egyed
  • Rebecca La Mela
  • Cattarina Higgins
  • Maria Lazorová
  • Lisa Donabauer
  • Dorota Pruta
  • Dariá Smieja-Pieseck
  • Nadja Pratch
  • Srecko Robek
  • Koen Vos
  • Ulrich Stockinger
  • Maria Spaková

Einführung

Übungen: platzieren Sie sich im Bezug auf folgende Fragen im Raum:

  • »Finden Sie Ihren Standpunkt – wo befindet sich Ihr Herkunftsland?«
  • »Wo verbringen Sie Ihren Urlaub« (Ergebnisse von Schweden bis Südafrika reichend)
  • »Wo würden Sie gerne leben und arbeiten?« (Ergebnisse: einige Personen wählten nicht das Herkunftsland)
  • »alle sehr guten Studenten auf eine Raumseite« (»Brain drain«-Gruppe), anderen auf andere Seite (Ergebnisse: sehr viele exzellente TeilnehmerInnen)
  • »Frühaufsteher auf eine Seite, Spätaufsteher auf die andere« (Ergebnisse warfen Frage auf: Was ist früh – 5:30 – 6:30 lt. TeilnehmerInnen)
  • »Finden Sie sich in Gruppen je nach Sternzeichen zusammen, formen Sie dann einen Kreis bezugnehmend auf Ihren Geburtsmonat (hierfür Kommunikation sehr wichtig)

Ziele:

  • Erkundung des Themas
  • Entwicklung von Ideen
  • Finden von potenziellen PartnerInnen für Projekte
  • Verschiedene Sprachen / Lebensstile / Wahrnehmungen / Visionen kennen lernen

Methoden:

  • Gruppenarbeit
  • Impulse
  • Diskussionen
  • Interaktive Teilnahme

Thema

»Welche Art von Mobilität benötigen für die Zukunft Europas?« – »Weltcafé« (z.B. Mobilität von außen, von innen, in Schulen etc. ) - Gruppenarbeit

Ergebnisse der Diskussionen

»Mobilität des Geistes«:

  • Mobilität von Werten (überall sollte für die selbe Arbeit der selbe Lohn bezahlt werden)
  • Mobilität von Fachkräften (von weit entwickelten Ländern hin zu Entwicklungsländern)
  • Mobilität von Finanzen (finanzielle Unterstützungen)
  • Reisen – andere Länder / Kulturen / Bräuche kennen lernen
  • Mobilität begleitet von beidseitiger Toleranz (Mobilität der Kulturen)
  • Sprachenerwerb – Sprachen überwinden Grenzen
  • Gemeinsamkeiten herausfinden
  • Schüleraustausch – Möglichkeiten von Auslandsaufenthalten während des Studiums – Schaffung von selben Bedingungen – Unterstüzung vom Staat Exchange of experience (in many fields, e.g. work, science, art, education!)
  • Mobilität des Geistes – Kreativität – Interesse an verschiedenen Dingen – Offenheit – alte Werte
  • Mobilität von Politikern und Repräsentanten – mehr Kommunikation
  • Migration – Mobilität von Arbeitssuchenden – SOS – Arbeitslosenproblematik!

»Jegliche Art von Mobilität ist wichtig«

  • Geistige Mobilität: Offenheit gegenüber anderen Kulturen, Traditionen, Bräuchen. Neue Ideen! Gegenseitiger Respekt!
  • Mobilität der Menschen: gegenüber anderen Ländern (Meetings, Konferenzen, Tourismus, finanzielle Hilfe, Arbeitsplätze schaffen) – Möglichkeiten zur besseren Mobilität von StudentInnen schaffen
  • Mobilität von jungen Leuten: Austausch mit anderen Kulturen nötig für die Zukunft / Offenheit
  • Mobilität des Geldes: Wert und Währung (z.B. EURO) zur Verbesserung der Wirtschaft der Länder
  • Problem: Menschen gehen in nördlich gelegenere Länder zum Studieren und Arbeiten, aber Menschen aus nördlichen Ländern kommen nicht in den Süden – Stereotype bleiben bestehen – Balance müsste kreiert werden!

»Jugend«

  • Bessere Regelungen
  • Auswanderung - Einwanderung
  • Finanzen: Graben zwischen reichen und armen Ländern
  • Geistige Mobilität: im Geist Grenzen überwinden
  • Jugend: Herz der Mobilität
  • StudentInnen: Europa-orientierte Studien, Universitäten – Motivation, Geld, Sprache
  • Sprache: Deutsch, Französisch, Englisch
  • Kommunikation: Internet, sms
  • Ausgeglichene Mobilität
  • Grundlegende Werte: Kultur, Verständnis der verschiedenen Kulturen
  • Soziale Standards (z. B. Gesundheitssystem)

»Mobilität führt zu Immobilität«

  • »Nachbars Rasen ist immer grüner (jetzt)«
  • Politik: selben Gehälter, finanzielle Hilfe für StudentInnen, Infrastruktur (z. B. nicht ausreichend in Polen), Wettbewerb, Verkehr (z. B. Holland ist verkehrstechnisch überfordert)
  • Flexibilität: Integration (Gesetzte, Kultur, Toleranz, Traditionen), Kenntnisse (lebenslanges Lernen), Sprachen, Informationsaustausch, Kreativität
  • Stabilität: soziale Strukturen (Sicherheit, Pensionssystem, Arbeitslosigkeit)
  • Bildung: gleiche Standards, Austausch von Wissen, Sprachen, Angleichung von Studienprogrammen
  • Identität: Sprache, Geschichte, Verschiedenheiten
  • Nachteil: alles gleicht sich an, Langeweile, zu viel Auswahl, Immobilität

Allgemeine Ergebnisse

  • Mobilität hat positive und negative Seiten
  • Mannigfaltigkeit Europas: Niederlande zu viel Freiheit – sehr verschieden zu beispielsweise Österreich oder Slowakei
  • Italien: Bewegung von süd nach nord aber nicht umgekehrt

Fragen / Diskussion

  • Wer profitiert? Gehälter sollten überall gleich sein für jede Nationalität
  • Brain waste in Polen: Ärzte wandern aus – dieses Phänomen ist nur aus der Perspektive des Herkunftslandes »waste« (sie investieren in Person, die dann das Land verlässt – Lösung?!)
  • Aus persönlicher Sicht klar ersichtlich, dass Menschen von z. B. Sizilien nach Mailand ziehen – sie müssen quasi!
  • Verschiedene Standards in verschiedenen Ländern
  • Es muss Regulierungen für angepasste Gehälter geben – Angleichung von Standards / Gesetzten / Einkommen / sozialen Leistungen

Projektideen

  • Vergleiche
  • Wie weit soll Mobilität gehen – positive und negative Aspekte
  • Mobilität in der Bildung
  • Offenheit
  • Möglichkeiten
  • Gebt den Jugend die Chance mobil zu sein – Schranken beseitigen!
    • Gesetze / Hindernisse bei Auslandsaufenthalten
    • Meinung der jungen Menschen über Leben, Arbeit, Reisen, Studium im / ins Ausland
    • Es ist möglich (Gesetze, Bologna Prozess – funktioniert es?)
    • Kosten für Auslandsaufenthalte
    • Wo liegen die Schwierigkeiten?
  • Was sind die Ziele von Mobilität?
    • Brain drain Austausch
    • Ideenaustausch, Austausch von wissenschaftlichen Ansätzen
    • Gibt es Grenzen für die Mobilität?
    • Blockaden: verschiedene Gehaltssysteme – brain drain – lasst uns brain drain Austausch fördern!
  • Vergleich verschiedener Schulsysteme in unterschiedlichen europäischen Ländern – Standards schaffen und Mobilität ermöglichen
  • Was passiert wenn junge Menschen auswandern?
  • Vorteile / Nachteile von Arbeit im Aus-/Inland?!
  • Kommunikation von verschiedenen Ländern / Kulturen (Sprachen ...)
  • Regeln für Mobilität